• וור

דגם אנטומי של מבנה זקיק השערה של רקמת עור אנושית, דגם אנטומי מוגדל פי 70

דגם אנטומי של מבנה זקיק השערה של רקמת עור אנושית, דגם אנטומי מוגדל פי 70

תיאור קצר:

# מודל אנטומי של העור בהגדלה של פי 70 - "חלון מבט" אל העולם המיקרוסקופי של העור
רוצים להעמיק במסתורי העור? מודל אנטומי עור זה, המוגדל פי 70, בונה גשר של קוגניציה אינטואיטיבית להוראה רפואית, הכשרה בתחום היופי וחקר מדעי פופולריים!

1. הגדלה של פי 70, כל פרט נראה בבירור
המודל משכפל במדויק את המיקרו-מבנה של העור ביחס הגדלה של פי 70:
** שכבת האפידרמיס**: מציגים בבירור את השכבה הקרנית, השכבה השקופה, השכבה הגרגירית, השכבה הקוצנית והשכבה הבסיסית. המורפולוגיה וסידור התאים בכל שכבה ניכרים מיד, ועוזרים להבין את הבסיס הפיזי של "מחסום העור".
- **דרמיס**: מבנים כגון זקיקי שיער, בלוטות חלב, בלוטות זיעה, נימים וקצות עצבים (כגון שלפוחיות הפטיות ושלפוחיות מעגליות) מוצגים בצורה תלת-ממדית, ומשחזרים את "הרשת התפקודית" של העור - החל מהזנת השיער, הפרשת זיעה ועד להיגיון הפיזיולוגי של תפיסה הפטית;
- **רקמה תת-עורית**: תאי שומן ורקמת חיבור מפוזרים בבירור, מה שמדגים ויזואלית את הקשר בין העור לרקמות העמוקות, ומסביר את העקרונות הבסיסיים של "גמישות העור ותפקוד הריפוד".

שנית, תרחישי שימוש ושיטות כדי להפוך את הלמידה ליעילה יותר
(1) הוראה רפואית: מתאוריה לקוגניציה אינטואיטיבית
**הדגמה בכיתה**: מורים יכולים לשלב את חומרי ההוראה ולהסביר את מבנה העור שכבה אחר שכבה באמצעות התייחסות למודל. הם יכולים להחליף תיאורים מופשטים בהוראה "ממומשת" כדי להפוך ידע כגון התחדשות האפידרמיס ומטבוליזם של העור ל"גלוי".
**תרגיל מעשי לסטודנטים**: סטודנטים יכולים לצפות ולזהות מבנים באופן עצמאי. באמצעות תרגילים כגון "מציאת מיקום בלוטות החלב" ו"הבחנה בין סוגי קצות העצבים", הם יכולים לחזק את זכרונם של ידע אנטומי ולהניח את היסודות לקורסים קליניים.

(2) הכשרה ביופי: פענוח ההיגיון של טיפוח העור והאסתטיקה הרפואית
**הדרכת טיפוח עור בסיסית**: הדגמת מבנה שכבת הקרנית וסרט הסבום, הסברת עקרונות כגון "מחסום נזקי ניקוי יתר" ו"שכבות פעולה של מוצרי לחות", מה שהופך את הידע בטיפוח העור למשכנע יותר;
**הסבר על עקרונות האסתטיקה הרפואית**: עבור פרויקטים כגון לייזר חלקי ומחט אור מים, בשילוב עם הדגמות מודל של "רמות פעולה אנרגטיות" ו"מסלולי חדירת תרופות", זה עוזר למתלמדים להבין את היגיון התערבות העור של טכניקות אסתטיקה רפואית.

(3) אינטראקציה בין פופולריזציה מדעית: הפיכת ידע על עור ל"מעניין"
**פופולריזציה של מדעי הציבור**: במוזיאונים ובפעילויות קהילתיות, מודלים משמשים להסבר חזותי של נושאים יומיומיים כגון "מדוע אנשים מקבלים אקנה?" (בלוטות חלב סתומות) ו"מדוע פצעים כואבים?" (פיזור קצות העצבים), מה שמנגיש ידע מורכב ומעורר את תשומת הלב הציבורית לבריאות העור.

שלוש, עיצוב באיכות גבוהה, עמיד ומציאותי
עשוי מחומר PVC ידידותי לסביבה, בעל מרקם עמיד, יכולת שכפול צבעים גבוהה ומבנה יציב שאינו מתעוות בקלות. תחתית המודל מצוידת בבסיס, שניתן להניח אותו ביציבות על השולחן לצפייה נוחה מזוויות מרובות. בין אם לשימוש הוראה ארוך טווח או לתצוגות מדע פופולרי תכופות, הוא יכול לשמור על צורה וצבע יציבים, ולהפוך ל"כלי ארוך טווח" להפצת ידע.

משיעורי אנטומיה של סטודנטים לרפואה ועד להכשרת קוסמטיקאיות, ועד לפעילויות אינטראקטיביות ומהנות להפצת מדע לקהל הרחב, מודל אנטומיית העור הזה בהגדלה של פי 70, עם "פרספקטיבה מיקרוסקופית" אינטואיטיבית, הופך את הידע על העור לבלתי מעורפל עוד!


פרטי מוצר

תגי מוצר

皮肤结构1.6 皮肤结构1.1 皮肤结构1.2 皮肤结构1.3 皮肤结构1.4 皮肤结构1.5


  • קוֹדֵם:
  • הַבָּא: