הפקולטה לסיעוד וחינוך משתפים פעולה כדי לקבל מענק ממשרד הבריאות ושירותי האנוש של ארה"ב לשיפור חינוך לסיעוד לתארים מתקדמים.

סגל מבית הספר לחינוך של אוניברסיטת פרדו ומבית הספר לסיעוד במכללה לבריאות ומדעי האדם קיבלו מענק ממשרד הבריאות ושירותי האנוש של ארה"ב, מינהל שירותי בריאות הנפש והתמכרויות (SAMHSA), כדי לסייע בהכשרת אחיות רשומות בנושא אופיואידים. . הפרעת שימוש באופיואידים (OUD). התוכנית תשתמש בפלטפורמות של קורסים מקוונים פתוחים מסיביים (MOOC) כדי לספק הכשרה.
קארן ג'יי פולי (חוקרת ראשית), פרופסור לסיעוד בבית הספר לסיעוד, וואנג'ו הואנג (חוקרת שותפה), פרופסור קליני עוזר לעיצוב וטכנולוגיית למידה בבית הספר לחינוך, ישתפו פעולה בתוכנית סיעוד מתקדמת באמצעות קורס מקוון פתוח המוני (APROUD-MOOC). תוכנית זו תספק חינוך בנושא הפרעת שימוש באופיואידים.
המענק, שעלותו 726,000 דולר, לשלוש שנים נועד לשלב חינוך בנושא הפרעות שימוש בחומרים בתוכנית הלימודים לסיעוד של אוניברסיטת פרדו כדי להפוך את החינוך בנושא שימוש בחומרים לנגיש יותר. המימון ישמש לעדכון קורס MOOC קיים שנועד לספק חינוך סיעודי רב-שכבתי (NSUE-MOOC) וליצירת MOOC חדש שנועד לספק לאחיות ידע בשיטות עבודה מומלצות כדי להעריך ולתת תרופות OUD לאנשים פרטיים (APROUD-MOOC).
חואן הוא חלק חשוב בצוות הרב-תחומי. היא סייעה בפיתוח קורס החינוך המקוון הראשון לשימוש בחומרים עבור סטודנטים לסיעוד, "חינוך אחיות לשימוש בחומרים באמצעות קורסים מקוונים פתוחים המוניים (NSUE-MOOC)". מר הואנג יסייע גם בפיתוח חומרי הוראה ליצירת APROUD-MOOC. מנהל הפרויקט פולי הוביל את הפרויקטים SAMHSA, NSUE-MOOC ו-APROUD-MOOC.
הואנג, פולי וצוותם פיתחו שבעה מודולים של NSUE-MOOC שפורסמו דרך רשת מרכזי העברת טכנולוגיות התמכרות SAMHSA, רשת בינלאומית בין-תחומית לאנשי מקצוע בתחום הטיפול וההחלמה מהתמכרויות.
הפרויקט מספק הזדמנויות לעיצוב הוראה מהעולם האמיתי, והואנג יגייס סטודנטים לעיצוב למידה וטכנולוגיה כדי לסייע בתכנון ופיתוח של מודולי הוראה.
בנוסף לפולי והואנג, צוות הפרויקט כולל את ליבי האריס, רכזת הפרויקט; ניקול אדמס, מומחית לסיעוד ויחסי ציבור; ליה גווין, אחות משפחתית וקישרת לתוכנית אחות גרונטולוגית; לינדזי בקר, אחות ילדים ומומחית ליחסי ציבור; בתוכנית אחות פסיכיאטרית.
וויללה ברג'ס, מנהלת המרכז ללמידה ומחקר חינוכי בבית הספר לחינוך, ולוק אינגרסול, עוזר מחקר, יעריכו את יעילות התוכנית, ויתעדו את תוצאותיה כדי שישמשו כהנחיה לשיפורים נוספים בפרויקט ולקבלת החלטות.
"הפרויקט השיתופי של פרופסור הואנג הוא דוגמה לחוקרים שעובדים יחד כדי ליצור משאבים חינוכיים חדשניים לאחיות הפועלות למאבק בהתמכרות לאופיואידים", אמרה ג'נט אלסופ, מנהלת תוכנית לימודים והוראה בבית הספר לחינוך.
"בארצות הברית לבדה, 190 בני אדם מתים מדי יום ממנת יתר של אופיואידים", אמרה. "המצב הופך למורכב עוד יותר ככל שסמים מסוכנים מעורבבים עם אופיואידים."